Desaprender para enseñar: El giro que transformó mi docencia
Una reflexión honesta sobre cómo desaprender certezas pedagógicas permitió reencontrar sentido, vínculo y coherencia en la práctica docente.
Educadora e investigadora, fundadora de Desaprender. Su trabajo se centra en repensar la identidad docente, las estructuras educativas y la dimensión humana del aprendizaje desde una mirada crítica y ética.
🇻🇪 Venezuela· Docencia
Una reflexión honesta sobre cómo desaprender certezas pedagógicas permitió reencontrar sentido, vínculo y coherencia en la práctica docente.